אתגרים אסטרטגיים בחינוך – מדיניות ומחקר נפגשים
הדוח “אתגרים אסטרטגיים בחינוך – מדיניות ומחקר נפגשים” מסכם מהלך ייחודי של שיח מקצועי בין חוקרי אקדמיה ובכירי משרד החינוך, שנערך במסגרת כנס המחקר הישראלי בחינוך (ICER) בשנת 2025. הדוח, שהוכן במוסד שמואל נאמן, מבקש לבחון את האתגרים המרכזיים העומדים בפני מערכת החינוך הישראלית בעידן של שינוי חברתי, טכנולוגי וערכי מואץ, וליצור בסיס לשפה משותפת […]
החרם האקדמי על ישראל | תמונת מצב, מאי 2026
מסמך זה מציג תמונת מצב עדכנית למחצית הראשונה של 2026 בנוגע להשפעות יוזמות החרם האקדמי על ישראל, תוך שילוב בין ניתוח פעילות אנטי ופרו-ישראלית בזירה הבינלאומית לבין בחינת ביצועי האקדמיה הישראלית. מאז אוקטובר 2023 נרשמה החרפה בלחצים החיצוניים, לרבות מחאות, יוזמות חרם ועלייה בדיווחים על תקריות אנטישמיות בקמפוסים. הנתונים מצביעים על שיא בפעילות המחאה בארה"ב […]
שילוב עקרונות אימפקט, קיימות וכלכלה מעגלית בהכשרת מהנדסים בישראל
בעידן של משברי אקלים ושינויים גלובליים מואצים, תפקידו של המהנדס במאה ה 21- עובר טרנספורמציה מהותית. נייר עמדה זה, מטעם פורום חינוך מהנדסים במוסד שמואל נאמן, מסכם דיונים ומחקרים שנערכו בפורום בשנים האחרונות ונועד להציג המלצות אופרטיביות לשילוב יעיל של מושגי ועקרונות הליבה של קיימות, אימפקט חברתי וכלכלה מעגלית בתוכניות הלימודים להנדסה בישראל. זאת תוך […]
שילוב ישומי בינה מלאכותית בהנדסה ובהנדסת מערכות
תהליכי תכן הנדסה וייצור מערכות מתקדמות כרוכים באתגרים רבים, כגון דינמיות והתנהגויות לא מתוכננות שיכולות להיות כאוטיות ומורכבות. לאחרונה, התפתחות של טכנולוגיות מידע עתק (ביג דאטה), מהירות חישוב גבוהה, מחשוב ענן וטכניקות בינה מלאכותית (כמו למידת מכונה ולמידה עמוקה) שינו את האופן שבו אנשי מקצוע רבים בתחום ההנדסה והייצור ניגשים לעבודתם. טכנולוגיות אלו מציעות דרכים […]
הקמת מערך לאומי להכשרה ושיבוץ סטודנטים למקצועות הבריאות במצבי אסון
מסמך מדיניות זה מציג תוכנית לאומית להקמת מערך הכשרה ושיבוץ של סטודנטים למקצועות הבריאות, בדגש על סטודנטים לרפואה, למצבי אסון. התוכנית פותחה במוסד שמואל נאמן למחקר מדיניות לאומית בטכניון, במענה לפניית משרד הבריאות אל פורום דיקני הפקולטות לרפואה ומטעם הפורום, בשיתוף הפקולטה לרפואה בטכניון ונציגי הפקולטות ובהתייעצות עם גורמי חירום ועם אגודות הסטודנטים לרפואה. במדינת […]
שילוב עקרונות קיימות בחינוך מהנדסים
המסמך עוסק בצורך המכריע של החינוך ההנדסי להתפתח ולהטמיע עקרונות של קיימות וכלכלה מעגלית (CE) ככישורי ליבה. המעבר הזה מונע על ידי שינויים גלובליים כמו שינויי אקלים, דלדול משאבים וזיהום, והוא מהווה חלק בלתי נפרד מגל החדשנות האחרון (השישי), המתאפיין בטכנולוגיה נקייה (Cleantech) ובבינה מלאכותית (AI). למהנדסים יש מיקום ייחודי המאפשר להם להתמודד עם אתגרי […]
תפקיד תעשיית המזון בתוכנית ביטחון מזון 2050 חדשנות, טכנולוגיה, רגולציה וכלים
הדו"ח “תפקיד תעשיית המזון בתוכנית ביטחון מזון 2050” מציג תמונת עומק רחבה של מערכת המזון בישראל ומדגיש כי תעשיית המזון היא החולייה הקריטית שמחברת בין החקלאות, חומרי גלם המיובאים והיבוא, הרגולציה, הפיתוח הטכנולוגי והיכולת הציבורית לשמור על תזונה זמינה, בריאה ובת קיימא. התובנה המרכזית העולה ממנו היא שהאתגר העיקרי של ישראל בעשורים הקרובים אינו רק […]
מרכזי סימולציה רפואית כמשאב לאומי בהכשרת רופאים
חינוך רפואי מבוסס סימולציה (SBME) הפך בעשורים האחרונים לאבן יסוד בהכשרה הקלינית. SBME מאפשר סביבת למידה בטוחה, מבוקרת ויעילה לרכישת מיומנויות מסוגים שונים ללא סיכון למטופלים ולסטודנטים. סקירה זו מציגה את התפתחות ה-SBME תוך התבססות על ראיות ומחקרים עדכניים. ממצאי מטא־אנליזות מצביעים בעקביות על יתרון SBME על פני הכשרה רפואית מסורתית ברכישת מיומנויות וכישורים, במיוחד […]
בין גשרים לגדרות: יהודים, ערבים והמדינה בישראל המשתנה | סקר יהודים-ערבים 2025
במהלך שנת 2025 נערך סבב נוסף של סקר "מדד יחסי ערבים–יהודים בישראל", על רקע אירועים ביטחוניים וחברתיים רחבי היקף, בהם המלחמה בעזה, העימות עם איראן והמחאות הציבוריות סביב סוגיית החטופים. הסקר בחן עמדות, תפיסות וחוויות בקרב האוכלוסייה הערבית והאוכלוסייה היהודית בישראל, תוך השוואה לממצאי סקרים קודמים. המדגם כלל 720 אזרחים ערבים שנדגמו אקראית ונשאלו בראיונות […]