הכשרה והשתלמות מורים למדעים ומתמטיקה
דיווח על פעילות הפרויקט “חינוך מדעי וטכנולוגי לקראת שנות האלפיים” פרופ’ גד עילם, הפקולטה לפיסיקה, הטכניון את מטרת המחקר, הייתי מגדיר בקיצור כגיבוש מדיניות החינוך המדעי בישראל. המחקר נערך ע”י צוות של הטכניון בשיתוף פעולה עם אנשים ממוסדות אחרים, כאשר לחברי הצוות יש מעורבות בעשייה היום יומית במערכת החינוך בישראל. כלומר, הצוות כולל אנשים מהדיסציפלינות […]
טיפוח המצוינות בחינוך המדעי
דיון על טיפוח מצוינות בחינוך המדעי הנערך במסגרת מוסד נאמן. מטרות הדיון הן להעריך את הנעשה בארץ בטיפוח למצוינות ואת תפקידי מערכת החינוך, האוניברסיטאות, הצבא והתעשייה בנושא זה. נעסוק בשאלות הבאות: למה? האם יש צורך בטיפוח מצוינות או ש”מי שמוכשר במיוחד יצטיין ממילא?” האם יש הצדקה להשקעה לאומית בטיפוח מצוינות בחינוך? האם כדאי/חשוב/מותר להדגיש את […]