המסמך עוסק בצורך המכריע של החינוך ההנדסי להתפתח ולהטמיע עקרונות של קיימות וכלכלה מעגלית (CE) ככישורי ליבה. המעבר הזה מונע על ידי שינויים גלובליים כמו שינויי אקלים, דלדול משאבים וזיהום, והוא מהווה חלק בלתי נפרד מגל החדשנות האחרון (השישי), המתאפיין בטכנו
ד. סימונס-כהן, נ. גומלסקי
אופירה אילון, מרדכי שכטר, יורם אבנימלך