התכנית הלאומית של ממשק המיומנויות במקצועות ה- STEM – מסמך סיכום תשפ״ב – תשפ״ה עם הפנים לתשפ״ו
אנו חיים בעידן שבו קצב השינויים הטכנולוגיים, הכלכליים והחברתיים מהיר מאי פעם. עולם העבודה מתפתח באופן מתמיד, ומיומנויות שנחשבו חיוניות בעבר עלולות לאבד מחשיבותן, בעוד שמיומנויות חדשות הופכות קריטיות להצלחה. במציאות דינמית זו, מערכת החינוך ניצבת בפני אתגר עצום: כיצד להכין את הדור הצעיר לא רק לידע קיים, אלא גם ליכולת להסתגל, ללמוד באופן עצמאי, […]
המכנה המשותף במערכת החינוך הציבורי במדינת ישראל – מסמך מדיניות – דו”ח ביניים
דו”ח הביניים בפרויקט המכנה המשותף בין זרמי החינוך מציג את המחקר שנערך לתיאור מערכת החינוך הציבורית בישראל, כדי למפות את המשותף בין זרמי החינוך בישראל. בדו”ח מוצגות הנחיות החוק ותקנות ממשלתיות בנושא, המצב דה-יורה, ומודגמות המשמעיות של הנחיות אלו דרך ניתוח תוכניות הלימוד באזרחות. בהמשך נידון המצב בפועל, דה-פקטו, ע”י התייחסות לשלב הסיום של מערכת […]
התוכנית הלאומית לצמצום אובדן ובזבוז מזון
התוכנית הלאומית לצמצום אובדן ובזבוז מזון גובשה בשותפות רחבה בין משרדי ממשלה, השלטון המקומי, המגזר העסקי והחקלאי, ארגוני חברה אזרחית, והאקדמיה. את התוכנית הלאומית לצמצום אובדן ובזבוז מזון הוביל המשרד להגנת הסביבה בשיתוף עם משרד החקלאות וביטחון המזון, בליווי מקצועי של צוות הסביבה והאנרגיה של מוסד שמואל נאמן.
משאבי מים וקרקע בישראל 2050
דו”ח זה עוסק בבחינת משאבי הקרקע והמים הנדרשים לעמידה ביעדי בטחון מזון לשנת 2050, תוך התמקדות בחקלאות צמחית. מטרותיו הן להעריך את המצב הקיים, לחשב את הצרכים העתידיים, לזהות פערים, ולהציע צעדים נדרשים לצמצומם.
מהאקדמיה לשירות הציבורי: דרכי פעולה לחיזוק שיתוף הפעולה בין האקדמיה לבין השירות הציבורי ולחיזוק מוטיבציה של סטודנטים לשירות ציבורי
נייר זה מציע מספר דרכי פעולה להירתמות של האקדמיה הישראלית לחיזוק השירות הציבורי.
כמה עמוק הבור? חוב תחזוקה ארוך טווח של בנייני מגורים בבעלות מרובת דיירים בישראל
מטרת מחקר זה היא לכמת את “חוב” התחזוקה ארוך הטווח, הנוכחי והעתידי, של משקי הבית ביישובים יהודים בישראל, ולעורר שיח ציבורי בנושא ובדרכי ההתמודדות המיטביים עימו
המחקר מציג תחזיות לעלות התחזוקה ארוכת-הטווח המשקית לשנים 2050 ו-2075, תחת תרחישים שונים של גידול אוכלוסייה ודפוסי פיתוח עירוני
חדשנות ומו”פ להשגת יעדי ביטחון מזון בישראל 2050
דוח זה מציג גישה מערכתית המשלבת חדשנות ומו”פ במטרה לעמוד ביעדים לביטחון מזון בשנת 2050. הדוח נכתב כחלק מגיבוש מדיניות לאומית לביטחון מזון במוסד שמואל נאמן.
המלצות אופרטיביות לקידום מדיניות לאבטחת רציפות חינוכית בעת חירום מתמשך במערכת החינוך בישראל
הדו”ח מסכם את שלב ב’ של פורום “חינוך בחינוך” שהוקם במוסד שמואל נאמן למחקר מדיניות לאומית עם פרוץ מלחמת אוקטובר 2023. במהלך פעולתו, הפורום יישם מודל לניהול סיכונים. הדו”ח מפרט 9 פעילויות המוצעות לביצוע שגובשו במהלך פעילות שלב ב’ של הפורום. פעילויות אלה מוצגות ב- 3 רמות – רמת המדינה, רמת מערכת החנוך, ורמת צוותי החינוך – המורים והמורות, המנהלים והמנהלות.
החרם האקדמי על ישראל | דוח מצב ליוני 2025
הדוח ממקם את תופעת החרם האקדמי בהקשר רחב יותר של מאמצי דה־לגיטימציה ואנטישמיות בזירה הבינלאומית, תוך חשיפת הקשרים בין מימון מדינתי עוין לפעילות אנטי-ישראלית בקמפוסים ברחבי ארה”ב ואירופה ומציע שורת המלצות אופרטיביות בשלושה נדבכים – לאומי, מוסדי ואישי.
החרם האקדמי על ישראל | תקציר ממצאים והמלצות מרכזיות
הדוח מציע שורת המלצות אופרטיביות בשלושה נדבכים – לאומי, מוסדי ואישי. ההמלצות כוללות חיזוק ההסברה הבינלאומית, הקמת מערך לניטור ומענה לאירועי חרם, קידום שיתופי פעולה חדשים עם מוסדות זרים, פיתוח רשת “שגרירים אקדמיים”, הענקת סיוע משפטי לחוקרים שנפגעו ועוד.