/
/
המסמך עוסק בצורך המכריע של החינוך ההנדסי להתפתח ולהטמיע עקרונות של קיימות וכלכלה מעגלית (CE) ככישורי ליבה. המעבר הזה מונע על ידי שינויים גלובליים כמו שינויי אקלים, דלדול משאבים וזיהום, והוא מהווה חלק בלתי נפרד מגל החדשנות האחרון (השישי), המתאפיין בטכנו
דניאל וייס
אפרים קהת, דוד כהן, גדעון שפסקי
